罗坊中学尝试家长参与管理新模式

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家庭教育是学校教育的延伸阵地，学校教育质量的好坏离不开家长的支持，为此，罗坊中学大胆尝试家长参与学校管理，积极探索农村中学教育管理新模式。

　　为确保尝试成效，该校在校务会上热烈讨论，拿出实施方案，并以初三年级作为试点，认真组织、细心实施。首先，该校借着初三中考报名家长会的契机，将家长参与学校管理的理念交由家长讨论并提出合理建议，最终组建年级家长委员会、建立管理实施制度；之后，对家长参与管理的方式方法进行有益探索：一方面，该校尝试家长监考制度，由学校派出一个领队教师，再由两个家长参与共同开展监考考务活动，让家长走近学生最真实的学习生活，也使学生更积极认真地对待考试、对待学习；另一方面，该校组织家长积极参与到学生的中考体育训练中去，让家长和学生一起晨跑，让家长督促学生在大课间开展跳远、仰卧起坐的训练，从而保证训练效果。

　　据悉，该校还打算在今后的工作中让家长更深入地参与到班级、年级、学校事务的管理，从而增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，提高教育教学质量，为学校可持续发展提供更大动力。

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